- 來源：中國能建黨群工作部
- 發布時間：2023-05-26
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5月24日(ri)(ri)-26日(ri)(ri)，中國能建(jian)黨(dang)委(wei)舉辦學(xue)習貫(guan)徹習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思想(xiang)主(zhu)題教(jiao)育(yu)讀書(shu)班，通(tong)過集(ji)中學(xue)習、交流(liu)研討(tao)、聯(lian)學(xue)聯(lian)建(jian)、視頻輔導(dao)、主(zhu)題黨(dang)日(ri)(ri)等方式(shi)，深入學(xue)習習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思想(xiang)和習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)關于本行(xing)業本領域本系(xi)統(tong)的(de)重要指示批示精神，堅(jian)持學(xue)思用貫(guan)通(tong)、知信行(xing)統(tong)一，扎實(shi)推(tui)動主(zhu)題教(jiao)育(yu)縱(zong)深推(tui)進，切實(shi)把學(xue)習成效轉化為(wei)堅(jian)定理(li)想(xiang)、錘煉(lian)黨(dang)性(xing)、指導(dao)實(shi)踐(jian)和系(xi)統(tong)打造(zao)“三新”能建(jian)的(de)強大力量。
讀書班堅持讀原(yuan)著、學原(yuan)文(wen)、悟原(yuan)理，5月24日的集體領學領讀，認真(zhen)學習(xi)黨的二十大(da)報告和黨章黨規，認真(zhen)研(yan)讀《習(xi)近(jin)平(ping)著作(zuo)選讀》《習(xi)近(jin)平(ping)新時代(dai)中國特色社會主義(yi)思(si)想的世(shi)界觀和方法論專題摘(zhai)編》等(deng)學習(xi)材(cai)料，系統全面學習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記對各方面工作(zuo)的指示要求，深入把(ba)握貫穿(chuan)習(xi)近(jin)平(ping)新時代(dai)中國特色社會主義(yi)思(si)想的立場觀點(dian)方法，進一步增強了(le)捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”的思(si)想自覺和行動(dong)自覺，提高了(le)馬(ma)克思(si)主義(yi)理論素養。與(yu)會人員結合企(qi)業(ye)發展實際和分管工作(zuo)講體會、談思(si)考(kao)，在(zai)相互學習(xi)中得到了(le)提高、凝聚了(le)共(gong)識。
讀書(shu)班活動形式豐富(fu)，5月25日上午，圍繞(rao)“全面(mian)從嚴治黨(dang)，核心是加(jia)強黨(dang)的領導(dao)”“習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)關于(yu)巡視工作重要論述(shu)摘編”“習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)在二(er)十屆中央紀委二(er)次全會上的講話精神”等內容，開展警示教育聯學聯建專(zhuan)題學習(xi)(xi)(xi)，深刻領會黨(dang)的自(zi)我革命(ming)(ming)的重要意義。當天下午，聚焦(jiao)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)關于(yu)促進世界和(he)平(ping)與發展、推動構(gou)建人類命(ming)(ming)運共同(tong)體(ti)等重要論述(shu)進行(xing)了聯學聯建專(zhuan)題學習(xi)(xi)(xi)研討，進一步增強踐行(xing)“一帶一路”倡議和(he)融入高(gao)水平(ping)對(dui)外開放新格局的責任(ren)感(gan)使命(ming)(ming)感(gan)。
5月(yue)26日上午(wu)，集中(zhong)(zhong)觀看中(zhong)(zhong)央黨校(xiao)黨建(jian)(jian)教研部(bu)副主(zhu)任、博士生導師祝靈君教授(shou)《深(shen)刻(ke)(ke)認識(shi)把握(wo)“兩(liang)(liang)個確(que)立”的(de)決(jue)定(ding)(ding)性意(yi)義》專題輔導視頻，從(cong)道(dao)理(li)學理(li)哲理(li)的(de)高度深(shen)刻(ke)(ke)領(ling)悟“兩(liang)(liang)個確(que)立”形成(cheng)的(de)理(li)論邏輯(ji)、歷史邏輯(ji)、實踐(jian)邏輯(ji)和(he)內涵要義，多(duo)維度、多(duo)層面(mian)深(shen)刻(ke)(ke)理(li)解“兩(liang)(liang)個確(que)立”對于(yu)全面(mian)推進中(zhong)(zhong)華民族偉(wei)(wei)大復(fu)興的(de)決(jue)定(ding)(ding)性意(yi)義。5月(yue)26日下午(wu)，公司領(ling)導、高管(guan)、總部(bu)部(bu)門和(he)事業部(bu)負(fu)責(ze)人，以及總部(bu)各(ge)支部(bu)黨員代(dai)表來到中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨歷史展覽館(guan)參觀學習，深(shen)刻(ke)(ke)領(ling)悟中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨的(de)初心使(shi)命(ming)和(he)偉(wei)(wei)大建(jian)(jian)黨精神(shen)，重溫入黨誓(shi)詞，增強黨性修養，用黨的(de)光榮傳統(tong)和(he)優良作風堅定(ding)(ding)理(li)想(xiang)信念(nian)、凝聚(ju)奮(fen)進力量(liang)。
讀書(shu)班集體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)議強(qiang)(qiang)調，要(yao)(yao)提高“政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)三力(li)(li)(li)”，做(zuo)(zuo)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)明白人，牢牢把(ba)握(wo)(wo)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)“學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想、強(qiang)(qiang)黨性、重實踐、建新功”的(de)(de)總要(yao)(yao)求，持續在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)踐悟(wu)中(zhong)汲取砥礪(li)奮進的(de)(de)力(li)(li)(li)量，不斷(duan)增強(qiang)(qiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)判斷(duan)力(li)(li)(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)領(ling)(ling)悟(wu)力(li)(li)(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)；要(yao)(yao)提高戰(zhan)略(lve)謀劃(hua)能(neng)力(li)(li)(li)，做(zuo)(zuo)工作上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)內行(xing)人，深(shen)入把(ba)握(wo)(wo)習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想的(de)(de)世(shi)界(jie)觀、方(fang)法(fa)論和(he)貫穿其中(zhong)的(de)(de)立場觀點方(fang)法(fa)，深(shen)刻(ke)領(ling)(ling)悟(wu)“六個(ge)(ge)必須(xu)堅持”的(de)(de)核(he)心要(yao)(yao)義(yi)，把(ba)習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想作為研究工作、解(jie)決問題、推動發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)“總鑰匙”；要(yao)(yao)提高改革(ge)攻堅能(neng)力(li)(li)(li)，做(zuo)(zuo)發(fa)(fa)展(zhan)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)開路(lu)人，在(zai)“學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)踐悟(wu)知信行(xing)”能(neng)建七課(ke)中(zhong)，切實做(zuo)(zuo)到“七個(ge)(ge)深(shen)刻(ke)領(ling)(ling)會(hui)(hui)”，打好黨建引領(ling)(ling)、價(jia)值(zhi)創造、科技自強(qiang)(qiang)、深(shen)化(hua)(hua)系統(tong)改革(ge)、戰(zhan)略(lve)管理和(he)優化(hua)(hua)布局(ju)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)管理和(he)世(shi)界(jie)一流(liu)企業建設、守牢底線與風險“7套組合拳”，以加快(kuai)建設世(shi)界(jie)一流(liu)企業實效檢(jian)驗主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效。
公(gong)司領導，其他高管，副總(zong)師(shi)，總(zong)部(bu)各部(bu)門(men)、事業(ye)(ye)部(bu)主要負(fu)責人、相關所屬(shu)企業(ye)(ye)負(fu)責人參加了學習。